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我想网上教学哪个平台好?

2021-01-13
我想网上教学哪个平台好?

我想网上教学哪个平台好?

时 间:2021年01月13日 20:58

详细介绍

  网络上课用一款好的授课平台无论是机构还是个人都需要网络教学平台系统来增强竞争力,云朵课堂为学校提供的是租用技术服务的方式,学校无需研发就可以轻松打造属于自己私有的网校学习平台,网校管理,教学功能,课程功能,运营功能,学员功能,题库功能等六大板块。

  云朵课堂打造属于机构自己的私有网校平台,使用独立域名,拥有自己的独立版权;网页自己设计,页头页尾、轮播图、网页模板完全自主网校风格;多形式教学功能,三分屏直播、桌面共享直播、摄像机直播,几大直播场景应有尽有文字、音频、视频互动,随时沟通ppt、点名、随堂测试,实现的是完全场景化教学。

  云朵的网校系统有自己的服务器,这样一来可以实现将机构制作的视频上传到云朵的服务器,再制作成系列的录播课,发布之后学生就可以在网校前台进行观看和学习。

  机构的网络上课课程都是属于私有资源,版权都是需要保护的,云朵课堂平台的直播授课和录播课程均可以实现防录屏设置,很好的保护了版权,而且录播课还可以自由设置付费模式,教学课程的费用和播放的次数等,方便学生的选择和购买。

  每个学校开展的教学方式不同,所以对于软件的要求也是各不相同的,但是如果大家是想要做自己的在线教育品牌,考虑长远的发展,那么在平台的选择上一定还是要选择功能齐全,专业的系统,有了网校后台的依托,可以极大的减轻老师的工作量,节省机构的运营成本。

  如果老师和教培机构有意向在网上教学,不妨使用能提供一站式线上教学解决方案的SaaS工具,教培机构和老师无需任何技术开发和维护,只需通过SaaS工具所提供的系统服务,即可拥有专属的线上教学平台。

  而且SaaS工具以租赁的方式提供服务,这样能大大减少了教培机构和老师的线上教学成本和试错成本。

  四大系统,解决在线教育经营闭环问题,深入流量渠道、营销工具和精准追销,突破在线招生瓶颈。头部机构高效转化引流玩法一键复制,目标学员转化更高效。引流渠道全面覆盖,精准追销更轻松。

  营销裂变推陈出新,分销、拼团、会员卡、裂变海报等18种工具,围绕引流、传播、促活、转化、裂变每个环节。深入教、学、练、考每个环节,重新定义在线教学,功能环环相扣。

  短书更适合知识工作者的运营变现解决方案。知识分享到专业训练,打通4位一体知识付费闭环,深入知识付费每个核心环节,构建完善的业务闭环。全面的内容、课程和服务形式,轻松实现多样化变现需求:

  短书笔记圈:学习型组织移动社群解决方案。渠道代理培训、客户培育、员工培训游刃有余。沟通扁平化输出价值观,塑造渠道和门店标杆。积分、奖励、排行榜,打造知识型团队,成长路线清晰可见。移动生态下的客户服务,交流社区全面答疑,点对点、点对面、自动化实时客户服务,更好地连接人与人。定期检查,打卡回应,督导交流沟通到位,视频、拍照、心得、课程… 回馈调整更及时。

  除了多样化的直播教学之外,短书还有丰富的助学工具(题库、试炼场、错题本、训练营),以及学员管理、督学管理、招生营销等功能服务,帮助教培机构和老师完成整个课前、课中、课后整个线上教学闭环。

  短书平台在线教育解决方案:使用更简单 教育更深入,贯穿运营闭环,更懂移动互联网的在线教育解决方案。四大系统,解决在线教育经营闭环问题,深入流量渠道、营销工具和精准追销,突破在线招生瓶颈。

  市面上现在有很多可以网上教学的平台,常见的话有像是腾讯课堂、网易云课堂、荔枝微课等等这种开放式的线上教育平台。

  美阅教育,作为专注于知识付费营销、教育培训的SaaS型工具的技术服务提供商,可以快速帮助用户搭建属于自己的知识店铺,线上实现教学、课程、打卡、营销、拉新等诸多功能。简单易用的界面,强大的功能+极强的稳定性,让内容的生产发布、推广分发、管理都变得更加简单。

  使用美阅教育,可以拥有一个完全属于自己的独立的知识服务平台,并且在自己的平台完成付费转化,美阅教育不收取提现手续费(腾讯收取0.6%)。【点击注册】

  目前专业的网上教学平台有腾讯课堂、网易云课堂、荔枝微课等一类的流量型平台。这类平台主要以售课为主,精准流量大,可以获得一定的曝光量,但新人入驻阶段还是比较难实现瓜分流量。同时同品类课程多,竞争较大。

  一类是如同格子匠一样的工具型平台,可以帮助机构或老师搭建真正属于自己的在线教学平台。这类平台由于是自己搭建的,自由无规则限制,也没有平台提成。而且因为是专业的在线教学工具,基于教学的整套功能都相对完善。

  比如格子匠系统,可以提供机构或老师教学管理、教务管理、推广营销、品牌打造等在内的一整套在线教育打造方案。

  格子匠支持直播、录播、音频等教学方式,老师可上传PPT、pdf、word、思维导图等常用的课件模式,一键分屏,学员可在Windows、Mac os、Ios、Android四种平台上同步观看,无需切换,可随时随地学习。在互动上,支持文字表情包互动,小班直播模式中,还支持实时的视频语音双向互动,老师学生互动距离更近。

  欢迎了解百家云,我们为您提供专业的教育直播、双师课堂、企业直播、云点播、网校系统、企培系统、融合CDN、AI应用等一站式视频技术解决方案,让您专注于内容及业务低成本建设属于自己的在线直播平台不再是梦想。

  由两名老师远程配合共同完成教学,主讲老师通过大屏幕远程直播授课,辅导老师在课堂内负责课堂管理、答疑等。

  武汉智云时代的团队拥有近20年的视频经验积累,从凤凰卫视这样的电视台,到烽火科技、有书共读,再到其他大中小型教育机构,都是其客户。能够获得与这些客户合作机会的主要原因是武汉智云时代拥有视频行业top3的技术积累,所开发的私云产品抗60%网络丢包,视音频互动时延低至0.1秒,直播画面为4K影院级画质,且音效为杜比立体声高保线k。

  “来课”(LIKE)继承了武汉智云时代优秀在线教育产品的功能特点,在交互、清晰度、抗弱网丢包率等方面都拥有强有力的的竞争优势。

  因为“来课”(LIKE)具备成熟模式,教学机构或者个人布局一个双师课堂的花费,要低于行业平均水平九成以上。无论是个人, 还是小型机构,亦或者是想要在经济全发达地区的分校广范围布局双师课堂的大型机构,都可以采用“来课”(LIKE),可节省大量经费。

  因为秉承“简单、简单、再简单”原则,所以“来课”(LIKE)的所有操作都是一键式的,无论是老师还是学生,所有的操作都能够一键触达,极大地节省了功能学习时间,有利于各个机构开拓市场。

  “来课”(LIKE)通过直播前互动、直播中互动、直播后互动,来有效沟通企业及其客户,增加企业与客户的亲密感,在建立了亲密感之后,客户对于企业的忠诚度自然提升。

  “来课”(LIKE)旗下囊括“来课”网校,其中,“来课”网校能够对浏览过课程的学生、上课的老师、课程进行全方位的管理,还提供财务管理及数据分析功能,能够有效梳理付费用户和未付费用户,有利于客户进行针对性营销。

  具备便捷的营销推广工具。“来课”网校除了用于教学管理外,还提供了微官网、积分系统、答题冲顶、打卡签到、招生推广等多种容易在社交网络上营销推广的工具,能够在降低获客成本的同时,将相关课程的销量提升5到10倍。

  比之前列服务商,“来课”(LIKE)的直播画面能够达到4000,且因为其独到的技术将时延降低到0.1秒,抗60%网络丢包。这样的技术优势不仅能够满足普通文化课的双师课堂需求,还能够保证音乐、美术、编程等素质教育的线上实施,课程直播过程中全程无卡顿。

  在互联网机制下,数据安全变得非常脆弱,经常出现数据泄露的问题。但是“来课”(LIKE)建立了“沙箱”机制,保护用户的数据安全(如教师信息、学生信息等)。另外,数据中心提供512位AES数据加密,版权数字水印和染色算法防盗链等机制,保证用户知识产权安全。

  按照武汉智云时代的规划,未来六个月内,“来课”(LIKE)的市占率将提升100%以上,很多中小型培训机构或个人老师,将体验到“来课”(LIKE)的简单、便利性。

  您好,网上授课的平台/软件有很多,包括很多的会议的软件,都可以实现视频直播或的录播教学。但是,在选择时老师们要考虑几个重要的问题:1.平台/软件的功能是否更贴合教学场景?比如:是否支持播放PPT、在线板书、与学生在线互动等等;这样对比的话,很显然,市面上诸多会议软件并不适合教学场景的长期使用,可能短期的过渡一下就算了。

  2.是否支持除直播录播之外的其他功能。我们知道,线下教学不仅仅是面授,好包括课前课后诸多的环节。那么,教学在线化后,在线授课也不仅仅直播或录播,而是教、学、练、测、评等每一个环节所构成的教学闭环;所以除了直播之外,课前预习、课后服务、课后答疑、作业批改等怎么高效的在线化进行?所以一定要考虑好,是否适合自己的情况。

  3、系统稳定性、安全性等。系统是否能够流畅的支撑在线授课;最重要的一点:平台/软件是否收集学生的信息,也是要考虑的重要因素!判断的标准就是是否让学生用手机注册才能使用,和是否必须关注平台的公众号才能使用,等等。尤其针对教育机构而言,别自己辛辛苦苦招的学生,被别人收割了!

  在这里,我要自荐一些伯索云学堂,我们是专门为学校、教育机构提供在线教学全场景解决方案的技术服务商,产品功能:直播互动课堂、微课录播、在线答疑、在线作业批改、线上商城(网校)、在线教研备课等。

  伯索云学堂可将视频头像放大至全屏,切换镜像模式,可用拖动放大等多种方式操作视频窗口,帮助老师调节课堂气氛、吸引学生的注意力。教师应根据课程内容重心,有意识的调整下视频状态。

  老师每讲完一个知识点,可以通过提问的形式确认学生状态,以及是否理解当前所讲内容;老师指随机指定学生回答,选择学生上台,根据学生所回答情况,判断是进行下一环节还是对当前环节进行补充。同时针对回答的比较好的学生进行“积分奖励”。

  上课过程中,老师可以同时授权多位学生上台,让学生进行语音、板书的互动,使学生有强烈的参与感,充分调动其注意力。比如:在数学课上,可以让多位学生同时答题板书;在英语课上,可以让多位学生上台进行分组讨论或对话。

  在课堂中进行随堂测试,一来测试学生对知识的理解程度;二来通过随堂测提升课堂活跃度,让学生进入思考状态;最后可根据学生的答题情况让学生上台发言。同时,答题器可以对学生的答题情况进行数据统计和数据分析。

  可用于调动学生参与气氛,帮助老师更好的把控课程进度,和学生学习任务的完成时间;同时需要注意,避免“定时器”工具挡住画面。

  老师在课堂中可自主为学生发放积分奖励,学生的图标和人像旁会显示本节课堂中获得的学分总数,灵活的激励制度增加学生活跃度和参与度。

  在课后,老师需针对本堂课内容布置定量的作业,利用在线作业批改功能,开启一场高效的有温度的作业批改之旅~

  相较于老师在微信群内做答疑,问答易被刷屏、过程低效来讲,通过伯索云学堂在线辅导功能,可以实现“板书+图文+音视频”的方式进行辅导,过程高效,问答过程存储云端,可以反复使用。

  可利用伯索云学堂微课功能,结合直播课知识点,制作图文并茂、短小精湛的系列微课,帮助孩子巩固知识;同时可以将微课分享至微信群或朋友圈,用作社群运营的“养料”,达到精准营销、高效传播的目的。

  通过课后服务,不仅有助于老师了解自己的教学效果及时调整教学计划和方式,也能加强与学生的联系,增加粘性,进而提高续班率。

  最近我们这些老师都受着线上教学的苦,生生把自己逼成了主播,经过一个多星期的实践,总算摸索出一些经验来了。总结我自己用过的几个平台,直播真的不太好用,一会就断啊,工具还不好用。我们学校现在都采用的是录课的方法,简单、使用、还易上手。

  而且在录课的时候,我是用101教育PPT这个软件来录的,直接可以做到PPT的录屏,而且在界面里还可以用鼠标控制做标记和放大局部能效果,很适合讲解。

  2、第一次使用软件客户端时,系统将会弹出课程引导窗口,教师需按照引导依次选择教学阶段、授课年级、课授科目、教材版本、上下册、章、节。也可点击教程信息界面右上角“切换”,可以返回学段选择。

  3、将麦克风连接电脑后,点击【开始录课】,可进行有声录制;若仅录制课件画面,则无需连接麦克风,点击【开始录课】后选择【无声录课】即可;

  1、PPT界面右下角将出现菜单栏,教师在菜单栏中除了可查看录制时长外,还可以进行录制设置及开始/暂停录课的制作。

  2、已录制好的课件或其他优质的本地资源,可上传至共享资源库,便于随时查看,也可以帮助其他老师在线、具体上传格式,可点击左下角的《资源上传规则》查看;在添加资源时,可切换需要上传的章节,可自行添加标签,系统将根据资源类型自动分类,若有多个资源上传,可点击【继续添加】按钮,一次最多可上传10个资源;

  4、添加好的资源可在右侧工具栏-【课件】-【共享资源】里查看,因资源上传需要经过后台审核,可以在登录界面-【我的共享】中查看。

  现在可以入驻实现网上教学的平台有很多,像是腾讯课堂、网易云课堂、千聊、荔枝微课、CCTALK都可让老师们入驻教学,但难免在课程销售额度上会有各自的计算提成方式。而可以独立教学的平台工具也有很多,大多以微信小程序的方式存在,比如知识付费行业比较熟为人知的小鹅通,但这些工具基本都需要收费,费用还不低。其实也还是有不收费,就像我们

  我们不仅有免费使用的版本,也不会收取提成哦!其实我们除了免费的版本之外,如果对功能有更多的要求,并且需要拥有独立的知识店铺或者独立的小程序,也是可以选择我们的其他收费版本。详细收费标准可【

  针对技能培训、艺术兴趣、外语进阶、K12教育、职业教育、企业内训、知识付费等线上教学场景,提供专业在线教学服务。有单课、系列课、训练营、闯关课、线上打卡、AI测评、题库考试、营销推广等多种主流在线教育平台必备功能,轻松满足多样线上教学需求!

  大平台这些网络教学平台都是根据教学的课程难度和授课时长来确定薪酬的,也可以根据授课质量来确定薪酬。如果教学水平很高,准备认真,教学负责,收入总体上是好的。但是这里建议自己可以搭建一个平台,这样所有的流量都可以自己转化变现,不受大平台的流量制约。而且只是前期辛苦一些,后期完全躺着发财,还可以找一些人进行入驻。可以向我了解一下!

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